追求卓越  貢獻所長

學習是一個充滿挑戰，讓自己不斷脫變的過程。學生們需要努力不懈，在追求知識的道路上不斷前進。作為學校、作為教師，我們要點燃學生內心的火焰，為她們照亮這條格物致知、善用天父恩賜和於未來貢獻社會的知識之路。我們盼望學生追求卓越，努力爭取每一個最佳的表現，盡力追求每一個看似遙不可及的目標，迎難而上面對每一個挑戰。

善用創新科技去為孩子開拓無限機遇

踏上學習的旅程，學生需要不斷發現和成長，而發現和成長正正意味著「改變」。當身處一個瞬息萬變、不斷演化的世界，學生應該擁抱新的觀點，發現新的可能，對新知識抱持開放的態度。人工智能的發展已經改變了我們身處的世界，這是一股持續的變革力量。作為教育工作者，我們的角色就是培育學生，為這個新的世代做好準備。

人工智能的目的並不是取締人類的創造力，更不能取代教育中教師的重要角色。我們要善用它，賦予它在教育上的真正意義，讓人工智能學習，優化學校這片探索、創新和成長的學習土壤。我們要讓學生把每一個學習轉化為實踐，為身邊的人和事帶來正面的影響。人工智能的存在亦不是讓學習變得更輕省，而是讓學生在創新科技的輔助下去認識自己，發掘潛能，開拓視野。

在為學生開拓無限機遇的前提下，協恩中學附屬小學的教師致力教導學生善用人工智能輔助學習，從而啟發她們更大的潛能，追求更卓越的成就。我們要為學生裝備更高層次的技能和思維，好讓她們在長大後於高度革新的社會中貢獻所長。我們重點規劃跨課程學習，刻意安排其他學習經歷，讓學生善用創新科技去解決難題，為自己的生涯規劃作最好準備。

我們深信，只要學生一直抱持好奇心，展現勇氣和適應力，常常喜樂，不住地禱告，凡事謝恩，她們必定能好好享受協恩的校園生活，成為她們生命中一段珍貴的時光。

未來的世界是由這群孩子去繼承，盼望孩子們能懷有抱負，敢於創新，藉着天父給予的恩賜，為世界帶來更好的轉變。

陳素兒