各位家長、各位同學：

掌握學習節奏

    過去我們經歷了一個不一樣的學年，由一月中開始，我們進行實時課堂；到三月份，我們經歷一個漫長的特別假期；直至四月下旬，我們全面恢復面授課堂，總算可以回到學校與同學一起好好學習。疫情對我們的生活造成不少影響，但同時也為我們提供一個難得的學習機會。感謝天父讓我們經歷了不一樣的學習體驗，這個經歷讓我們學會了掌握學習節奏。

    學習就如一場超級馬拉松比賽，跑馬拉松的時候，一定要掌握跑姿、步速、呼吸，這就是跑步節奏。我們不能一開始便一鼓蠻勁地去跑，因為這樣不能跑得遠；我們更不能只顧跟著別人的步伐，因為這樣只會打亂自己的跑步節奏。每個人的體質不同，訓練方式也有不同，所以我們要依照個人能力去找到屬於自己的跑步節奏，這樣，我們才能跑得更快、更遠。

    學習也是一樣，掌握「學習節奏」就是要我們了解自己的學習特質，了解自己的學習進程，更重要的是了解自己在學習上的恩賜。

    「人人要照自己所得的恩賜彼此服事，作上帝各種恩賜的好管家。(彼得前書4:10)」

    天父賜予我們在學習上的恩賜各有不同，有些人記憶力特強，有些人富有創意，有些人勇於發問，更有些人事事觀察入微。我們無需要跟別人比較，只要善用所擁有的恩賜，好好規劃自己的溫習時間，並且抱著堅持學習的態度，這就是掌握學習節奏。懂得掌握學習節奏的人才能做到「恩賜的好管家」，好好運用天父的恩賜去完善自身，改變社會。

    我們不能預視往後的日子將會以哪種上課模式去學習，可能是全面全日上課，可能是半日形式上課，亦有可能以實時課形式進行。無論採用哪種學習模式，希望同學都能善用學習上的恩賜，好好掌握學習節奏，努力不懈，堅持學習。

陳素兒校長